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La Asociación de Periodistas lleva su taller sobre la profesión y el fomento del espíritu crítico a seis institutos de la provincia

APAB - 24/05/2023

La Asociación de Periodistas lleva su taller sobre la profesión y el fomento del espíritu crítico a seis institutos de la provincia

La Asociación de Periodistas de Albacete ha celebrado, una edición más, el taller ‘El periodismo en la Escuela’, patrocinado por  la Diputación Provincial de Albacete. Estos talleres, impartidos por la periodista y directora de SV Comunicación, Esther Sánchez Víllora, tienen por objetivo dar a conocer la profesión, la figura de los los y  las  periodistas, así como  fomentar el espíritu crítico entre  la gente joven a la hora de consumir información. “A través de ejemplos prácticos enseñamos al alumnado a conocer los distintos géneros periodísticos, las fuentes informativas y así evitar ser víctimas de los bulos en redes sociales”, ha explicado la periodista encargada de impartir la formación.

La periodista Esther Sánchez ha sido la encargada de impartir el Taller ‘El periodismo en la Escuela’, que se celebra por sexto año gracias al apoyo de la Diputación Provincial de Albacete

Dicha iniciativa se ha desarrollado en seis centros educativos albaceteños con la participación de 200 alumnos y alumnas de la ESO, Bachillerato y Formación Profesional. En concreto, se han celebrado en el IES Leonardo da Vinci, la Escuela de Arte, y el IES Federico García Lorca en Albacete capital así como en el IES Izpisúa Belmonte de Hellín, el IES Doctor Alarcón de La Roda y el IES José Conde de Almansa.

Durante el taller se explican, a través de una presentación dinámica, vídeos y ejercicios prácticos, los géneros y soportes periodísticos, así como la estructura y partes de una noticia. Se plantea un debate que goza de gran participación en el que el alumnado debe de discernir entre objetividad y subjetividad. También realizan un análisis de una información de sucesos en la que tienen que detectar las famosas ‘6W del periodismo’: qué, dónde, cuándo, cómo, quién y por qué, así como su estructura, señalando cuáles son las partes de una información: titular, antetítulo, subtítulo, fotografía, pie de foto, entradilla… Esther Sánchez ha señalado que “es muy gratificante ver cómo participan y se involucran en los talleres, así como la gran implicación de todo el profesorado”.

La información es un derecho fundamental 

Un aspecto en el que se hace hincapié es en que tienen derecho a recibir información veraz y que este derecho está recogido en la Constitución Española como fundamental, ha señalado la periodista. Sánchez, por lo que se les anima a ser críticos con las informaciones que reciben y a acudir a las fuentes periodísticas para evitar ser víctimas de los bulos que se propagan con gran facilidad en las redes.

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