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Hasta la fecha el taller se ha realizado en el IES Juan Maestro Rubio de La Roda; el IES José Conde,  de Almansa; y en el IES Leonardo da Vinci y la Escuela de Arte, en Albacete capital.

Esta iniciativa está dirigida a estudiantes de Secundaria y Bachillerato y tiene un doble objetivo: el primero, dar a conocer el trabajo y la figura de los y las  periodistas, así como los distintos géneros periodísticos; y el segundo,  promover un consumo informado y crítico de las noticias, según ha explicado Esther Sánchez,  periodista responsable de impartir dicha formación. 

Durante los talleres, el alumnado explora diferentes facetas del periodismo, aprendiendo a diferenciar entre la figura del periodista y quienes se dedican a crear  contenidos (bloggers o influencers). También reciben nociones para  valorar la importancia de la ética y la deontología profesional, y para  diferenciar entre objetividad y subjetividad, “aspecto este que suele generar un apasionado debate entre quienes participantes”, ha señalado la periodista Esther Sánchez.

En el taller, los alumnos y las alumnas  también se familiarizan con la estructura básica de una noticia,  identificando las preguntas claves conocidas como ‘6W del periodismo’: qué, dónde, cuándo, cómo, quién y por qué.  Además, mediante la revisión y análisis de ejemplos de noticias, opiniones y editoriales, practican la distinción entre los diferentes formatos y géneros periodísticos.

Otro aspecto en el que el taller pone el foco es la importancia de identificar las fuentes de información y conocer los medios de comunicación, para mejorar su habilidad de discernir sobre la calidad de la información que consumen, y sobre todo para detercar noticias falsas.

Para la periodista y directora de SV Comunicación, Esther Sánchez, “es importante que los alumnos conozcan que tienen el derecho, recogido en la Constitución Española, a recibir información veraz y que el periodismo es un servicio público esencial para vivir en democracia”.